传奇性的人物传记特别能勾起人的阅读欲望，课外可以布置学生挑选自己感兴趣的某一领域的人物传记阅读，撰写阅读心得或者像其他人介绍自己喜欢的人物究竟有何魅力。

传奇性的人物传记特别能勾起人的阅读欲望，课外可以布置学生挑选自己感兴趣的某一领域的人物传记阅读，撰写阅读心得或者像其他人介绍自己喜欢的人物究竟有何魅力。

张老师在教研网上也经常会发表一些很有见地的内容，现在，看了张老师的这篇教学设计，严谨、细致，很全面地概括了传记教学的主要内容，很扎实。

张老师的设计对传记的特点进行了全面梳理，能很好的调动学生的学习积极性，同时系统地掌握学科知识，最后人物小传写作的设计十分新颖，能做到学以致用。

我突然有个想法，现在学生很喜欢看《看世界》、《看天下》的那些人物通讯，传记的教学可以不可以和学生的这个兴趣点相联系呢？