林银萍 2015-11-20 21:08

优点： (1)多媒体资料丰富，充分运用图片、图表和文字材料，调动了学生学习的积极性，为学生学习创设了良好的历史情境（2）启发探究式教学，引导学生史论结合，做到论丛史出，培养学生分析问题、解决问题的能力。（3）学以致用，讲练结合，针对不同环节创设不同情境，及时提出不同的问题，既落实了知识又完成了情感教育。