潜移默化,身先士卒
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多练习从笔画,笔顺,字的间架结构诸方面入手进行训练,培养学生对写字的兴趣,久而久之就会写得比较好,培养识字的审美情操。
用心多培养这类学生,不然他的字会一直难看下去
多练习从笔画,笔顺,字的间架结构诸方面入手进行训练。
培养学生对写字的兴趣,久而久之就会写得比较好
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通常是因为着急去玩耍才会胡乱写一通,平常上课的时候就要潜移默化地培养孩子们的耐心
教师事先垂范,然后让学生从笔画,笔顺,字的间架结构诸方面入手进行训练。
从笔画,笔顺,字的间架结构诸方面入手,老师要做好模范,不写斗笔字,潦草字,学生的模仿能力很强
除了多练习之外,似乎没有其他更好的办法了
多独立学生用字帖练字。
从笔画,笔顺,字的间架结构诸方面入手,老师要做好模范,不写斗笔字,潦草字,学生的模仿能力很强。
平时多练字
写字没有捷径,唯有多写、多练。让学生学会耐心、细心。
多写,多练。