多表扬鼓励,让他产生学习的兴趣
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做点小游戏 奖些小礼物,有很大的作用
多表扬鼓励,要有学生带动
我们要鼓励学生“凡事试试就能行,争争就能赢”,这是“培养自信
多鼓励,采取多样化的课堂形式。
多鼓励,调动学生的学习积极性
游戏,奖励!
多鼓励,采取多样化的课堂形式
教师 “好孩子是夸出来的”。我们对于课上敢于发表自己见解,回答准确的学生,要及时赞赏,这是“锦上添花”。对于回答错误的学生,也可以从思维方式、答题方式或态度上加以肯定,在对他说一句“下次还请你回答,老师相信你能成功”。这是“雪中送炭”。当学生举棋不定,不敢发言时,我们要鼓励学生“凡事试试就能行,争争就能赢”,这是“培养自信”。
老师要先有积极性,才能带动学生的情绪。
采取多种形式
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多多鼓励表扬