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刘君
2015-11-04 11:05
适当多给差的学生一点时间,抓住其弱项,看重其强响有的放矢。
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陈志超
2015-10-30 20:53
对差生多些鼓励和帮助把
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邓小勇
2015-10-30 19:02
差生老师亲自多辅导
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邓小勇
2015-10-30 19:02
让好生与差生结对帮扶
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邓小勇
2015-10-30 19:01
想个办法让好生教差生
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邓小勇
2015-10-30 19:00
应该利用好生的带头作用
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邓小勇
2015-10-30 18:59
有好生在,不怕
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罗春英
2015-10-30 18:49
适当多给差的学生一点时间,抓住其弱项,看重其强响有的放矢。
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罗春英
2015-10-30 18:49
适当多给差的学生一点时间,抓住其弱项,看重其强响有的放矢。
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