“师生之间的关系决定着学校的面貌。”新型的师生关系就是要体现着尊重、民主、平等、发展、和谐的关系。建立新型的师生关系既是新课程实施教学改革的前提和条件,又是新课程改革与教学改革的内容和任务。“亲其师则信其道”。作为一名班主任教师,要赢得学生的信任与热爱,首要任务就是要和学生建立良好的师生关系。那么,怎样建立良好的师生关系呢?良好的师生关系要靠师生双方共同努力才能建立,教师在其中是起主导作用的。要建立良好的师生关系必须注意以下几个方面:一、 教师自我了解和了解学生是建立良好师生关系的前提条件。 二、 师爱生是建立良好师生关系的基本要求。 三、 正确的学生观和教师观是建立良好师生关系的重要因素。 四、 教师的民主作风是建立良好师生关系的主因素。
班主任责任重大班级是学生学习、成长的“土壤”,班主任则是班级工作的组织者和领导者,是学生美好心灵的雕塑者,学生健康成长的引路人。孔子曰:“性相近,习相远”说明了教育的重要性。尤其是作为低年级的班主任更是责任重大,它肩负着学生的启蒙教育。儿童从入学开始,良好的班集体对于培养他们的智力、能力和个性,促使他们身心健康地发展都有着十分重要的意义。多年来的班主任工作使我深深地体会到做好低年级班主任工作不仅要有强烈的责任心和对全班学生的爱,更重要的是要根据低年级学生的年龄特点来开展。 一、以身示范,促进良好行为的养成。 身教重于言教,教师良好形象的树立是做好班级工作的前提。