一、教师情绪饱满,教学语言优美。 二、设计导言,诱发兴趣。三、创设情境,激发兴趣。四、课堂设计新颖,每课必有新招。五、把竞争引进课堂,激发兴趣。六、在语文教学过程中要树立“以学生为本”的观点。七、在语文学习过程中,要体现“以训练为主”的观点。
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