-
全部回复
专家相关的回复
辅导老师相关的回复
学员相关的回复
- 共10条回复,有10人参与
-
-
丘卫青
2015-11-23 20:59
-
教学是教师与学生的双边活动。教学是一门艺术,更是一门科学。小学数学课堂教学的调控,指在课堂上教师为获得最佳的教学效果,运用控制论的原理,对课堂教学实施有效的调控,是真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用,形成张驰有效、意趣盎然的教学格局,使整个的教学流程呈现出预定有序、优化状态的有效途径。
回复(0)
-
-
邓东先
2015-11-20 16:58
-
确实如此,可多关心学生,注意其思想动态,和学生谈心,拉近距离,才能亲其师,其次要提高教学质量,展现个人魅力,学生才能喜欢你的课。
回复(0)
-
-
钟利平
2015-11-15 21:59
-
确实如此,教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位
回复(0)
-
-
王小花
2015-11-14 22:58
-
多关心学生,注意其思想动态,和学生谈心,拉近距离,创造一个宽松、愉快的学习氛围。
回复(0)
-
-
朱伟元
2015-11-14 09:20
-
教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。
回复(0)
-
-
钟金花
2015-11-13 14:34
-
确实如此,教学活动是一种双边活动。作为教师的我们,对学生授之予渔比授之于鱼更为重要。
回复(0)
-
-
王利梅
2015-11-10 17:19
-
确实如此,可多关心学生,注意其思想动态,和学生谈心,拉近距离,才能亲其师,其次要提高教学质量,展现个人魅力,学生才能喜欢你的课。
回复(0)
-
-
熊利香
2015-11-09 07:34
-
教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。
回复(0)
-
-
廖志微
2015-11-06 07:42
-
想方设法为学生创造一个宽松、愉快的学习氛围,激发并保持他们的学习兴趣,让学生真正做到主动学习
回复(0)
-
-
林思红
2015-11-04 22:13
-
教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。
回复(0)
共 10 条记录
<上一页 1
下一页 >
跳转到页