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胡小平
2015-11-29 14:02
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我不知道问这个问题的出发点是什么。我反过来在想,为什么要教学生呢?不是所有的材都要教,他的状态不在这里,也许他所需要的并不是我们想要教的,要做好沟通之类的工作。
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黄志刚
2015-11-25 11:07
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应该是沟通出了问题,我们以为是对他好,人家不领情,背后还可能骂老师,要真的样他感觉到你是为他好的,就算现在不理解,将来他也会慢慢理解的
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黄建瑜
2015-11-22 20:11
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关爱学生,让学生感受到你在关心和帮助他。还要教授学生一定的学习方法,让学生的成绩有一定的提高,有成就感。
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望开俊
2015-11-17 09:25
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要打听他的为人,然后具体应对。当然要交心谈心,以理服人,让学生真正懂你、佩服你,以你为师。
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何学任
2015-11-16 16:15
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刘老师的回答太好了,你的分析入情入理,你的话语字字生辉。从中可以看出,你定是个一级棒!
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刘浣能
2015-11-13 16:28
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我觉得这是一个沟通的问题,他对你老是这样阳奉阴违,说明他没有接受你的想法,甚至抵触你的想法,而你浑然不觉,这就是你两之间的一个沟通问题,这个时候教育者往往责备学生,而没有反思自身。其实,可能还没有把心交出来,作为教育者可以将心比心,多为学生着想,相信你的用心,他迟早知道,才会真正做好你的要求。这个要求不是你单方面提出来的,可能你们共同想出来的要求,这会更好。
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